Pierwszy Dzień Wiosny klas I-III

Z okazji Dnia Wiosny wychowawcy klas pierwszych wraz z uczniami aktywnie włączyli się w organizację działań o charakterze proekologicznym, które wpisują się w nową, świadomą wizję powitania tej pory roku. Zamiast tradycyjnych form świętowania, skupiono się na inicjatywach sprzyjających ochronie środowiska i kształtowaniu postaw odpowiedzialności za przyrodę.

Uczniowie klas I–III wspólnie z nauczycielami zaangażowali się w sadzenie kwiatów przed budynkiem szkoły. Działanie to nie tylko upiększyło otoczenie placówki, ale również stało się okazją do nauki poprzez praktykę – dzieci poznały zasady sadzenia roślin, ich pielęgnacji oraz znaczenie zieleni w najbliższym środowisku.

W trakcie zajęć wychowawcy zwracali uwagę na potrzebę dbania o naturę, zachęcając uczniów do podejmowania codziennych, drobnych działań na rzecz ochrony środowiska. Wspólna praca sprzyjała integracji zespołów klasowych oraz budowaniu poczucia sprawozdawczości wśród najmłodszych.

Podjęte działania proekologiczne stanowią przykład nowoczesnego i odpowiedzialnego podejścia do obchodów Dnia Wiosny, pokazując, że świętowanie może iść w parze z troską o naszą planetę.

                                                                                                                                                                                                       E. Mirek- Banaś